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Culturas de Produção Digital nas TVs Públicas do Reino Unido

Andrea Meyer Medrado

Resumo


Este artigo tem como base um projeto sobre a transição das televisões públicas do Reino Unido para um cenário multiplataforma. A pesquisa consiste em um estudo etnográfico da produção do webgame Escola Assustadora para o Departamento de Educação da Channel 4. O objetivo é oferecer uma análise da realização deste projeto já que o mesmo representa um exemplo de convergência de mídias por reunir elementos como vídeos, animações e jogos. Ao conectar as narrativas do webgame com a cultura de produção que o originou, é possível complexificar o paradigma da cultura da convergência, demonstrando os desafios cotidianos vivenciados pelos produtores.

Palavras-chave: TVs públicas, multiplataforma, convergência, culturas de produção, etnografia.


Referências


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